Építs és értsd! – Matematikai modellezés és logikai gondolkodás kreatív eszközökkel

Építs és értsd! – Matematikai modellezés és logikai gondolkodás kreatív eszközökkel

A 2025/2026-os tanévben is sikeresen valósult meg iskolánkban a Nemzeti Tehetség Program támogatásával az „Építs és értsd! – Matematikai modellezés és logikai gondolkodás kreatív eszközökkel” című tehetséggondozó program. A műhely célja az volt, hogy a matematika és a logikus gondolkodás ne csupán tananyagként jelenjen meg a diákok előtt, hanem olyan eszközként, amely a mindennapi életben és a választott szakmájukban is segítséget nyújt a problémák megoldásában.

A tanév során heti rendszerességgel találkoztunk a műhelyfoglalkozásokon. A közös munka során logikai játékokkal, matematikai modellezési feladatokkal, LEGO-alapú robotikai eszközökkel és különböző kreatív építőmodellekkel dolgoztunk. A hangsúly ezúttal sem a kész megoldásokon, hanem a gondolkodáson, a kísérletezésen és a közös ötletelésen volt. Jó volt látni, hogy a tanulók egyre bátrabban fogalmazták meg saját elképzeléseiket, segítették egymást, és örömmel vállalták a közös kihívásokat.

A program egyik legnagyobb élményét a kétnapos győri tanulmányút jelentette. A Mobilis Interaktív Élményközpontban a diákok látványos kísérleteken, laborfoglalkozásokon és interaktív programokon keresztül tapasztalhatták meg, hogy a matematika és a természettudományok milyen izgalmas módon kapcsolódnak a technológiához és a mindennapi élethez. A szakmai programokat logikai szabadulószobás kihívás és közös városnézés egészítette ki, amelyek tovább erősítették a közösséget.

Áprilisban iskolánk adott otthont az ÉlményMűhely Logikai Napnak, ahol az iskola tanulói különleges matematikai, logikai és kreatív feladatokban próbálhatták ki magukat. A nagyméretű modellek építése, a közös alkotás és a játékos problémamegoldás minden résztvevő számára maradandó élményt jelentett, miközben ismét bebizonyosodott, hogy a matematika élményszerűen is tanulható.

A projekt lezárásaként a résztvevők közreműködésével rövid kisfilm készült, amely a műhelyfoglalkozások, a győri tanulmányút és a Logikai Nap legszebb pillanatait örökíti meg. A felvételek nemcsak a program eseményeit mutatják be, hanem azt is, milyen sokat fejlődtek a diákok a közös munka során.

A program végére nemcsak a matematikai-logikai gondolkodásuk és problémamegoldó képességük fejlődött, hanem önbizalmuk, együttműködési készségük és kitartásuk is. A közös élmények, az elkészült alkotások és a sok sikerélmény ismét megerősítette bennünk, hogy a tehetséggondozás akkor igazán eredményes, ha a tanulás kíváncsisággal, alkotással és közösségi élményekkel párosul. Bízunk benne, hogy a program során szerzett tapasztalatok hosszú távon is elkísérik tanulóinkat, és hozzájárulnak ahhoz, hogy nyitott, kreatív és magabiztos fiatal felnőttekké váljanak.

Horváth Éva tehetségműhely-vezető